Mwana Luzito
MWANA LUZITO (expressão da língua Kikongo que significa significa “Criança Respeitosa”) é um projecto criado pela Fundação Gianni G. Martins (GGMF), em parceria com o instituto de Ciências Religiosas de Angola (ICRA), e é implementado num contexto em que, em Angola, se torna cada vez mais gritante a necessidade de incutir, desde cedo, valores e práticas cívicas de respeito pelo outro e pelo mundo, nos processos de busca pela satisfação e exercício dos direitos pessoais.
Visando contribuir para o resgate de valores éticos e cívicos a partir da promoção do exército da cidadania social em crianças e adolescentes que, um dia, serão os sucessores da presente geração, este processo foi desenvolvido no Complexo Escolar N° 8014 – ABC, no Município do Kilamba Kiaxi, com cerca de 150 alunos da 5° classe, por não ser, uma classe de transição, sob a previsão de extensão do número de escolas, após a primeira implementação.
MWANA LUZITO (an expression from the Kikongo language meaning “Respectful Child”) is a project created by the Gianni G. Martins Foundation (GGMF), in partnership with the Institute of Religious Sciences of Angola (ICRA), and is implemented in a context in which, in Angola, the need to instill civic values and practices of respect for others and for the world from an early age, in the processes of seeking satisfaction and exercising personal rights, is becoming increasingly apparent.
With the aim of helping to rescue ethical and civic values by promoting the army of social citizenship in children and teenagers who will one day be the successors of the present generation, this process was carried out at the ABC School Complex, in the Kilamba Kiaxi Municipality, with around 150 5th graders, as it is not a transition class, and the number of schools is expected to increase after the first implementation.
Objectivos
Its general aim is to help revive ethical and civic values by promoting the exercise of social citizenship in children and teenagers who will one day be the successors of the present generation. The first phase of this project was initially carried out at School Complex No. 8014 – ABC, in the municipality of Kilamba Kiaxi, with around 150 students from the 3rd, 4th and 5th grades, with the plan to reach up to three schools in different municipalities in Luanda from 2023 to the end of 2024.
The aforementioned declaration brings together all the essence of the socially innovative and revolutionary vision with which the “Mwana Luzito” Project is committed to moving forward, expanding the quality of studies, incorporating value practices such as collaboration, empathy, dialogue, participation and respect into everyday school life, as a way of promoting social citizenship, based on educational recreational activities that encourage children and adolescents to aspire to be active and useful members of society.
All because we understand that educating is not just about passing on the knowledge that society has accumulated over the years. It also involves ethical and civic training.
Objectivos
O seu objectivo geral é contribuir para o resgate de valores éticos e cívicos a partir da promoção do exercício da cidadania social em crianças e adolescentes que, um dia, serão os sucessores da presente geração. A primeira fase deste projecto foi desenvolvida, inicialmente, no Complexo Escolar Nº 8014 – ABC, no Município do Kilamba Kiaxi, com cerca de 150 alunos da 3ª, 4ª e 5ª classes, com previsão de atingir até três escolas em diferentes municípios de Luanda de 2023 ao final de 2024.
A declaração supracitada agrega toda a essência da visão socialmente inovadora e revolucionária com a qual o Projecto “Mwana Luzito” se compromete a andar, ampliando a qualidade dos estudos, incorporando, no cotidiano escolar, práticas de valores como a colaboração, a empatia, o diálogo, a participação e o respeito, como promoção da cidadania social, a partir de actividades recreativas educacionais que estimulem as crianças e adolescentes a aspirarem ser membros activos e úteis na sociedade.
Tudo porque entendemos que educar não é somente transmitir os conhecimentos que foram acumulados pela sociedade ao longo dos anos. Também passa pela formação ética e cívica.
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MWANA LUZITO (expressão da língua Kikongo que significa significa “Criança Respeitosa”) é um projecto criado pela Fundação Gianni G. Martins (GGMF), em parceria com o instituto de Ciências Religiosas de Angola (ICRA), e é implementado num contexto em que, em Angola, se torna cada vez mais gritante a necessidade de incutir, desde cedo, valores e práticas cívicas de respeito pelo outro e pelo mundo, nos processos de busca pela satisfação e exercício dos direitos pessoais.
Visando contribuir para o resgate de valores éticos e cívicos a partir da promoção do exército da cidadania social em crianças e adolescentes que, um dia, serão os sucessores da presente geração, este processo foi desenvolvido no Complexo Escolar N° 8014 – ABC, no Município do Kilamba Kiaxi, com cerca de 150 alunos da 5° classe, por não ser, uma classe de transição, sob a previsão de extensão do número de escolas, após a primeira implementação.
Parceria:
GGMF - Fundação Gianni G. Martins
ICRA - Instituto de Ciências Religiosas de Angola
OBJECTIVOS
O seu objectivo geral é contribuir para o resgate de valores éticos e cívicos a partir da promoção do exercício da cidadania social em crianças e adolescentes que, um dia, serão os sucessores da presente geração. A primeira fase deste projecto foi desenvolvida, inicialmente, no Complexo Escolar Nº 8014 – ABC, no Município do Kilamba Kiaxi, com cerca de 150 alunos da 3ª, 4ª e 5ª classes, com previsão de atingir até três escolas em diferentes municípios de Luanda de 2023 ao final de 2024.
A declaração supracitada agrega toda a essência da visão socialmente inovadora e revolucionária com a qual o Projecto “Mwana Luzito” se compromete a andar, ampliando a qualidade dos estudos, incorporando, no cotidiano escolar, práticas de valores como a colaboração, a empatia, o diálogo, a participação e o respeito, como promoção da cidadania social, a partir de actividades recreativas educacionais que estimulem as crianças e adolescentes a aspirarem ser membros activos e úteis na sociedade.
Tudo porque entendemos que educar não é somente transmitir os conhecimentos que foram acumulados pela sociedade ao longo dos anos. Também passa pela formação ética e cívica.
